首先，我们从数字人文学科的解释开始。数字人文指的是满足数字化时代的传统人文学科，或者是艺术、语言、历史等的相关学术研究。通过使用创新技术，数字人文学者可以创建一些研究项目。而在电脑出现之前，这些主题的研究非常艰苦甚至不可能。

开放儿科是一个集免费的网络教育和实践分享于一体的组织，借助云平台，为医护人员提供了方便快捷、随需应变、互动、数字化和社交化的学习体验，和所需的知识和技能，以挽救这些儿童。

不论你听到有关于黑客的什么流言，真相只有一个：他们在做一件非常伟大的事情——探索。黑客是有活力、足智多谋并且有创造力的。他们深入研究事情的本源，指出应该如何去控制它们、改变它们。有许多理由去鼓励年轻人去研究探索。我们的教育是开放的。我们可以教导他们合法地进行探索，鼓励他们想得更多，更有灵感，更有好奇心，通过这些去做一个黑客。黑客的行为真正上是当你不知道一件东西是如何工作的时候去弄明白它的原理，去控制他们。

在 Linux 帝国中，我们的使命就是在全世界范围内传播 Linux ，同时进行核心的开发和平台的维护工作。我们为什么不利用网络开放教育的力量来解决这个问题呢？至少我们能向更多的人传递 Linux 所包含的巨大潜能。如果你还不了解Linux基金会与edX合作推出的免费课程《Introduction to Linux》，那就赶快行动起来吧！

在不久前出版一件作品还是一件很难的事情，花费也很高。但是归功于 Lulu.com 和Lulujr.com 网站的服务，出版不再是一个难题。开放资源和知识共享许可，也让教师和学生们能够很容易地找到真正懂得他们，了解他们工作的人们。

Moodle 是一个非常棒的在线学习管理平台，重要的是，它还开源的，自2001年推出以来， Moodle 一直是教育者手中有力的工具，使他们能自由的在自己的网站上，接触学生，并增进他们的学习。直至今日，作为一个开放源代码，并拥有清楚使命的教育平台，Moodle 持续地朝自己的目标前进，并被全世界的近500万使用者所采用。