戴维·李普曼(David Lippman)教授是一位数学教师，但对计算机和程序相关的东西一直都相当有兴趣。这几年来，已经用了不少的开源软件，也贡献了几个小计划，像是 ASCIIMathML(撰写数学式子的语言)。他一直在用开放教材和开源软件帮助学生，开阔视野，优化教学的同时，还帮助学生省下了不少书本钱。

不论你听到有关于黑客的什么流言，真相只有一个：他们在做一件非常伟大的事情——探索。黑客是有活力、足智多谋并且有创造力的。他们深入研究事情的本源，指出应该如何去控制它们、改变它们。有许多理由去鼓励年轻人去研究探索。我们的教育是开放的。我们可以教导他们合法地进行探索，鼓励他们想得更多，更有灵感，更有好奇心，通过这些去做一个黑客。黑客的行为真正上是当你不知道一件东西是如何工作的时候去弄明白它的原理，去控制他们。

Moodle 是一个非常棒的在线学习管理平台，重要的是，它还开源的，自2001年推出以来， Moodle 一直是教育者手中有力的工具，使他们能自由的在自己的网站上，接触学生，并增进他们的学习。直至今日，作为一个开放源代码，并拥有清楚使命的教育平台，Moodle 持续地朝自己的目标前进，并被全世界的近500万使用者所采用。

很多大人们使用的电脑工具并不适合孩子，而Linux社群也替孩子们设计了各种不同环境版本的Linux，特别考虑了孩子们的兴趣和实际有用的很多软件，Linux Story 这篇文章集中介绍了四套专为儿童设计的 Linux系统，你应该能够从中找到最适合教导孩子关于Linux及计算机知识的Linux版本。

但是，有一天我发现我对一个即将8年级毕业的同学说：“当你上了高中，四处找找那些热爱Linux的同学，你会发现他们是学校里最聪而且最有创意的学生。 ”

开放教育周（OEW）是一年一度的全球性活动，今年的活动时间为3月9日至3月13日。该活动旨在提高人们对开放教育的意识，并庆祝全球开放教育运动所取得的成果。 开放教育包括开放资源和工具，并且采用开放的共享框架来增加全球性的教育机会以及提升教育的有效性。在OEW期间，所有资源对人们免费开放，任何人都可以自由的参与到开放教育实践活动中。

对于我和我的朋友们来说，开放资源是我们的生活中很重要的一部分。这不是一件工作，而是一种使命。昨晚我们坐在阿姆斯特丹金融区中心的一个广场上，并用我的远程播客来录制这次的“为开源呐喊”的活动。如果你使用开源免费软件，如果你认同它，如果你想要知道怎么才能为我们的开源之旅做得更多，那些紧跟我们脚步的人们，都可以通过这种方式来表达你们的思想，通过播客传递出去。

在不久前出版一件作品还是一件很难的事情，花费也很高。但是归功于 Lulu.com 和Lulujr.com 网站的服务，出版不再是一个难题。开放资源和知识共享许可，也让教师和学生们能够很容易地找到真正懂得他们，了解他们工作的人们。